Citat:
mtvrdoje.publiczg:
zzzzz a da to malo i interpretiraš i napišeš nešto konkretno,a ne da samo
zzzzzujiš?;)))
Kakva je to županijska škola?Kamo će toliki župani kad svrše.I još im
u prvom razredu uvale da vježbaju minimalce umjesto neke maksimume
i ostalo što valja.(Ovo je šala,a sad ću probati ozbiljno).
--------------------------------------------------------------
Problem sa ovim i sličnim zadacima je što se ne vidi u koju klasu
spadaju.Obično u knjigama ide neka teorija pa neki primjer,a onda
se nareda gomila zadataka za vježbanje.U uvodu se navede toga
štošta,a onda se smatra da se sve to podrazumjeva i za skup zadataka
koji slijede.(Kao objektno orjentisano programiranje).
Ja ću pokušati pogoditi klasu gdje ovaj zadatak upada (9 ili 10-ti razred?)
Recimo ovako:"Treniranje procjene toka zajebanih funkcija"
Kako bih rješavao da sam u tim godinama:Vucao bih onaj "a" do krajnjih
granica i pratio šta se dešava sa ostalim stvarima.(Naročito minimumom!)
Uzmem da je a=ogroman broj,gugel(G).Pa za tu vrijednost polako uvrštavam
x=1,zatim 10;100 itd.Računam y i vidim da pada,ali odjednom počne i rasti.
Pribilježim tu grubu numeriku.Odaberem sada manju vrijednost za a.Iz straha
od nule ajmo najprije na 1.Opet malo računam sa x (oko jedinice i tu negdje)
Na kraju uzmem da je a="mali gugle" tj 1/G pa opet malo mrdam x.
Iz svega ovog može se izvući kako ovisi položaj minimuma (x(m))
od "a" kao i vrijednost minimalne funkcije i još neki omjeri.Kvalitativno
svakako.Onda se to lijepo napiše matematičkim jezikom sa puno čudnih
znakova i poneka riječ kao što je "monotono"itd.To se tako piše da bi i
Japanci mogli razumjet.Samo nažalost ja sam za mat.jezik vo Pirot.
Nisam siguran jeli pogođena klasa pa zato ovo ostalo pišem više kao
šalu.
________________________________
Najbolja kritika formule za Sagnac effect:
https://www.omicsonline.org/op...090-0902-1000189.php?aid=78500
OK evo prave formule:P=2wft^2 [period]